Let's Get Ready!
miércoles
Immersion Camp 2012
Una vez más, el viaje de inmersión al idioma ha sido un éxito. Queremos compartir la experiencia de sumergirnos en el mundo medieval junto a 5to y 6to grado.
Reading Marathon
Con el objetivo de fomentar la lectura se realizó la “Reading Marathon” y la “maratón de lectura” en todos los niveles tanto en castellano como en bilingue. El entusiasmo por las distintas actividades llenó las aulas de libros, títeres y debates.
1st level
6th level
High School
lunes
"Teamwork: for a Better and Healthy Life"
En el marco del proyecto conjunto del departamento de inglés y educación física, “Teamwork: for a Better and Healthy Life”, se llevó a cabo el día 25/4 en Rancho Taxco una jornada la cual tuvo como protagonistas a los alumnos de séptimo grado y secundaria. Realizamos juegos colaborativos con el fin de reforzar la importancia del trabajo en equipo, llevamos a cabo distintas actividades físicas y cocinamos para destacar la importancia de respetar las cuatro comidas y así tener la energía necesaria para afrontar el día a día.
Continuamos con el trabajo del proyecto en el aula. Con los alumnos de 7mo grado hicimos folletos con los tips aprendidos sobre: vida sana, alimentación saludable y trabajo en equipo.
viernes
Por una vida más saludable y activa a través del uso del idioma
Hoy tenemos un ambicioso objetivo: lograr transmitirle a los alumnos la necesidad de comer mejor, ser más activos y sanos. Por esta razón, consideramos que a través de este proyecto, que más que un proyecto es una campaña en pos de la buena salud, podemos ayudar a lograrlo, y a proporcionar a las escuela, familias y alumnos herramientas simples y considerar la importancia de tener una actitud positiva para logar estas metas.
En las últimas décadas, el sedentarismo, la mala alimentación, falta de comunicación y el fácil acceso a factores dañinos para la salud han aumentado el número de adolescentes con problemas de colesterol, sobrepeso, falta de motivación, adicciones, entre otros. Si bien este no es el tipo de problema que se puede resolver de la noche a la mañana, si todos trabajamos juntos, se puede trabajar por una vida más saludable.
Este proyecto es un esfuerzo integral de colaboración orientado a adolescentes, e incluirá estrategias para abordar los diversos factores que llevan a una vida sana y saludable. Y La idea de hacerlo de manera conjunta entre ambos departamentos tiene como fundamento mostrarles a los alumnos que no siempre el idioma es para aprenderlo y dejarlo en el aula, sino que se expande incluso a sectores que ni ellos se imaginan: el aire libre y el deporte.
Objetivos:
• Transmitir a los alumnos la importancia de llevar una vida sana y saludable.
• Llevar el idioma a un sector familiar para ellos.
Competencias a desarrollar:
• Debates
• Creación de un logo para el proyecto
• Videos para reflexionar
• Trabajar con los pilares de una vida sana y saludable
• Actividades en Rancho Taxco: Día en el que se realizarán actividades colaborativas entre los estudiantes con la participación de profesores de ambos departamentos.
• Taller de cocina saludable: “Cooking together”
• Charlas con expertos que nos cuentan sus experiencias y nos hacen reflexionar: Invitaremos a deportistas y profesionales de la medicina.
En las últimas décadas, el sedentarismo, la mala alimentación, falta de comunicación y el fácil acceso a factores dañinos para la salud han aumentado el número de adolescentes con problemas de colesterol, sobrepeso, falta de motivación, adicciones, entre otros. Si bien este no es el tipo de problema que se puede resolver de la noche a la mañana, si todos trabajamos juntos, se puede trabajar por una vida más saludable.
Este proyecto es un esfuerzo integral de colaboración orientado a adolescentes, e incluirá estrategias para abordar los diversos factores que llevan a una vida sana y saludable. Y La idea de hacerlo de manera conjunta entre ambos departamentos tiene como fundamento mostrarles a los alumnos que no siempre el idioma es para aprenderlo y dejarlo en el aula, sino que se expande incluso a sectores que ni ellos se imaginan: el aire libre y el deporte.
Objetivos:
• Transmitir a los alumnos la importancia de llevar una vida sana y saludable.
• Llevar el idioma a un sector familiar para ellos.
Competencias a desarrollar:
• Debates
• Creación de un logo para el proyecto
• Videos para reflexionar
• Trabajar con los pilares de una vida sana y saludable
• Actividades en Rancho Taxco: Día en el que se realizarán actividades colaborativas entre los estudiantes con la participación de profesores de ambos departamentos.
• Taller de cocina saludable: “Cooking together”
• Charlas con expertos que nos cuentan sus experiencias y nos hacen reflexionar: Invitaremos a deportistas y profesionales de la medicina.
jueves
Welcome Back!
Luego de un merecido receso de verano, queremos darles la bienvenida a este nuevo ciclo lectivo.
En este período decidimos trabajar con "magia" a través de conocidos personajes: Tinkerbell, Aladdin, Narnia, Hocus Pocus para utilizarlos como disparador del que será nuestro proyecto anual "Meeting J.K.Rowling".
Les agradecemos el constante apoyo y compañía.
¡Por un nuevo año de magia y fantasía!
En este período decidimos trabajar con "magia" a través de conocidos personajes: Tinkerbell, Aladdin, Narnia, Hocus Pocus para utilizarlos como disparador del que será nuestro proyecto anual "Meeting J.K.Rowling".
Les agradecemos el constante apoyo y compañía.
¡Por un nuevo año de magia y fantasía!
miércoles
¿Por qué aprender inglés desde los primeros años?
Los niños viven inmersos en un contexto en el cual el inglés es parte de sus vidas, ya sea por algún comercial, programa televisivo, computadora o internet.
Es durante los primeros años en los cuales el niño tiene mayor poder de adquisición de una lengua que no es la propia. El aprendizaje de una lengua extranjera favorece el desarrollo social, cultural y cognitivo, mejora la capacidad de interrelacionarse, les permite tomar conciencia de su proceso de aprendizaje, potencializa la memoria, el pensamiento lógico-verbal y la conciencia; entre otros.
Es en esta etapa en la que incorporan con más facilidad fonemas, que en nuestra lengua no existen, así como vocabulario y estructuras gramaticales. Este aprendizaje, en el jardín, se da a partir de juegos, canciones, títeres, cuentos, posters, videos…
Es durante los primeros años en los cuales el niño tiene mayor poder de adquisición de una lengua que no es la propia. El aprendizaje de una lengua extranjera favorece el desarrollo social, cultural y cognitivo, mejora la capacidad de interrelacionarse, les permite tomar conciencia de su proceso de aprendizaje, potencializa la memoria, el pensamiento lógico-verbal y la conciencia; entre otros.
Es en esta etapa en la que incorporan con más facilidad fonemas, que en nuestra lengua no existen, así como vocabulario y estructuras gramaticales. Este aprendizaje, en el jardín, se da a partir de juegos, canciones, títeres, cuentos, posters, videos…
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